CFGS

Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

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Características del Ciclo

DENOMINACIÓN

Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

TITULACIÓN OFICIAL

Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

 (Título oficial, reconocido y expedido por el Ministerio de Educación y Cultura)

ACCESO AL CICLO

  • Bachillerato LOGSE o LOE.

  • C.O.U. (antiguo curso de orientación universitaria)

  • Título de Técnico (cualquier ciclo formativo de grado medio).

  • Técnico Especialista FPII (cualquier rama o especialidad).

  • Prueba de acceso regulada por la Administración Educativa, (para concurrir a esta prueba es necesario tener 19 años cumplidos el año natural en que realice el examen).

  • Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

  • Homologación de estudios extranjeros por cualquiera de las titulaciones anteriores.

DURACIÓN

2.000 horas repartidas en 2 cursos académicos

Prácticas formativas en empresas del sector de la Informática (3º trimestre del 2º curso)

HORARIO DE CLASES

Comienzo del curso: 2ª semana de septiembre

Turno: Diurno Horario: 6 horas de clase diarias, de 9:00 a 15:00

Turno: Vespertino Horario: 6 horas de clase diarias, de 16:00 a 22:00

COSTE DEL CICLO

10 mensualidades de 280€/mes en cada curso académico 
Matrícula gratuita

(Los alumnos/as que cursen módulos sueltos pagarán la parte proporcional en función de la carga horaria lectiva de los módulos en que se matriculen)

BECAS DE ESTUDIOS

La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid ofrece dos modalidades de becas:

  • Beca específica para ciclos formativos de grado superior: Dirigida a los alumnos/as menores de 36 años que cursen estas enseñanzas en centros privados, cuyo importe cubre totalmente o en buena parte el coste de estos estudios. El único factor que se tiene en cuenta para otorgar esta beca es la renta per cápita familiar. El plazo para solicitar esta ayuda es breve y suele abrirse en el mes de mayo de cada año.

  • Becas de "2ª oportunidad": Para alumnos/as menores de 31 años en situación de desempleo. Se otorgan igualmente atendiendo exclusivamente a la renta familiar y el importe concedido cubre en nuestro Centro la totalidad del coste del ciclo formativo. El plazo para solicitarla suele abrirse en el mes de septiembre de cada año.

Los alumnos/as que soliciten alguna de las anteriores dos becas sólo pagarán 150 euros en el momento de formalizar la matrícula, a cuenta del coste total del curso. Cuando conozcan el importe de la beca obtenida, si ésta fuese inferior al coste el curso, la diferencia la abonarán en diez partes iguales a lo largo del mismo.

  • Beca de Estudios Generales del Ministerio de Educación: El plazo de solicitud de esta beca suele abrirse en el mes de septiembre de cada año.

Desde el Centro Cultural Salmantino ayudamos a tramitar cualquiera de las anteriores becas a todos los alumnos/as que lo soliciten, para que tengan las mayores garantías de obtenerla. El porcentaje de beneficiarios es todos los años muy elevado en nuestro Centro y sólo suelen quedar exluidos aquéllos que no cumplimentan correctamente la solicitud o no aportan alguno de los documentos requeridos.

Nuestro Centro ofrece sistemas flexibles de pago para los alumnos que no resulten beneficiarios de ninguna beca, y en cualquier caso éstos podrán cancelar su matrícula en cualquier momento del curso sin ningún tipo de penalización.

POSIBLES SALIDAS PROFESIONALES

Empresas de servicios informáticos, en el departamento de análisis y programación

Empresas grandes y medianas, de cualquier sector económico, en el departamento de procesado de datos

Administración Pública

Analista-programador y programador

Gestor de proyectos

Diseño de aplicaciones informáticas a partir de la especificación de sus requisitos funcionales

Definición y descripción de las estructuras de datos a nivel lógico y físico

Codificación, prueba y depuración de programas

Elaboración y mantenimiento de documentación descriptiva de la génesis, producción y operatividad de aplicaciones informáticas

Utilización de sistemas informáticos aislados o interconectados en red

Análisis y el diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión

Elaboración, adaptación y prueba de programas en lenguajes de programación estructurados y de cuarta generación

Diseño y realización de servicios de presentación que faciliten la explotación de aplicaciones

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

La metodología didáctica promueve en el alumnado una visión global y coordinada de los procesos productivos en los que debe intervenir.

 

El aprendizaje debe basarse en el "saber hacer" en torno a los procesos reales de trabajo.

 

El proceso de enseñanza-aprendizaje pretende propiciar la iniciativa el alumnado, aprendizaje autónomo y la conexión del aula con el mundo real: empresas, profesionales y organismos administrativos que conforman el entorno profesional y de trabajo del técnico.

 

La evaluación no se basará nunca en la realización exclusiva de exámenes y ejercicios, sino que atenderá a otros criterios y aspectos, tales como evaluación continua, trabajos individuales y grupales, resolución de ejercicios, etc.

CONTENIDOS MODULARES

Primer curso:

  • Módulo 01: Bases de datos

  • Módulo 02: Entornos de desarrollo

  • Módulo 03: Formación y orientación laboral

  • Módulo 04: Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de la información

  • Módulo 05: Programación

  • Módulo 06: Sistemas informáticos

Segundo curso:

  • Módulo 07: Acceso a datos

  • Módulo 08: Desarrollo de interfaces

  • Módulo 09: Empresa e iniciativa emprendedora

  • Módulo 10: Inglés técnico para grado superior

  • Módulo 11: Programación de servicios y procesos

  • Módulo 12: Programación multimedia y dispositivos móviles

  • Módulo 13: Sistemas de gestión empresarial

  • Módulo 14: Proyecto de desarrollo de aplicaciones multiplataforma

  • Módulo 15: Formación en Centros de Trabajo

Descargar aquí programación completa del ciclo de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

CONSIDERACIONES GENERALES

  • Estos estudios forman parte del nivel más cualificado de la Formación Profesional específica, estando diseñados para conseguir mayor agilidad y capacidad de respuesta a los cambios tecnológicos y sociales.

  • Se organizan en módulos (equivalentes a áreas o asignaturas) que, a su vez, se dividen en unidades de trabajo o temas.

  • Eminentemente práctico.

  • Constituyen el enlace entre la escuela y la empresa, incluyendo una parte importante de la formación la realización de prácticas en situaciones productivas reales, mediante acuerdos de cooperación entre la escuela y el centro productivo.

  • De la fase de Formación en Centros de Trabajo podrán quedar exentos total o parcialmente quienes hayan acreditado suficiente experiencia profesional relacionada con el ámbito administrativo.

BOLSA DE EMPLEO

  • El Centro dispone de una Bolsa de empleo gratuita a disposición de todos los alumnos actuales y antiguos. El alumno sólo tiene que dejarnos su cuenta de correo electrónico y todas las ofertas laborales que nos lleguen se las reenviaremos con inmediatez.

  • Todos los años son muy numerosas las empresas que contactan con nosotros para solicitarnos alumnos en prácticas o para contratarlos directamente.

 

 

EJEMPLOS DE EMPRESAS COLABORADORAS PARA LAS PRÁCTICAS DE NUESTROS ALUMNOS/AS